Symptom
Sprachstörungen
Wichtigste Quellen
- Definition and terminology of developmental language disorders—Interdisciplinary consensus across German-speaking countriesLeitlinie oder Konsensus · zitiert in einem Artikel
- Assessment and Intervention of Letter Knowledge With Children With Developmental Language Disorder: A Systematic ReviewSystematische Übersicht oder Metaanalyse · zitiert in 2 Artikeln
- [Dyslexia: a continuing developmental approach].Übersichtsarbeit · zitiert in einem Artikel
- [Dysphonetic dyslexia and semantic path].Übersichtsarbeit · zitiert in einem Artikel
- [Sense and nonsense with respect to the gene for dyslexia].Übersichtsarbeit · zitiert in einem Artikel
- Auditory Electrophysiological Findings in Children with Developmental Language Disorder: A Systematic ReviewÜbersichtsarbeit · zitiert in einem Artikel
Synonyme
- Acquired Language Disorder
- Acquired Language Disorders
- Language Disorder
- Language Disorder, Acquired
- Language Disorders
- Language Disorders, Acquired
- Sprachstoerungen
Begriffsbeziehungen
Oberbegriffe
Unterbegriffe
Verwandte Begriffe
Artikel zu Unterbegriffen 5
Sprachentwicklungsstörung (F80.9) – Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Stärkste Quellenart: Leitlinie oder KonsensusSprachentwicklungsstörung, häufig als Entwicklungsbedingte Sprachstörung (Developmental Language Disorder, DLD) bezeichnet, umfasst persistierende Defizite im Erwerb und Gebrauch von Sprache, die nicht durch Hörverlust, neurologische …
Umschriebene Entwicklungsstörungen des Sprechens und der Sprache – Diagnostik & Therapie‑Standard
Stärkste Quellenart: Systematische Übersicht oder MetaanalyseUmschriebene Entwicklungsstörungen des Sprechens und der Sprache (englisch Developmental Language Disorder, DLD) umfassen persistierende Defizite im Erwerb von Sprachverständnis und -produktion, die nicht durch andere neurologische, …
Dyslexie (ICD‑10 R48.0): Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard für das Fachpersonal
Stärkste Quellenart: ÜbersichtsarbeitDyslexie ist eine neurobiologisch begründete Entwicklungsstörung, die primär das Erlernen von Lesen und Rechtschreiben beeinträchtigt. Die Prävalenz liegt in westlichen Populationen bei etwa 5–10 % der Schulkindheit, wobei ein …
Dyslexie und verwandte Werkzeugstörungen – Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Stärkste Quellenart: Fachartikel ohne Angabe des StudientypsDyslexie ist eine neurobiologisch bedingte Lese- und Rechtschreibstörung, die durch anhaltende Schwierigkeiten beim Erkennen von Buchstaben, Lauten und Wortformen gekennzeichnet ist. In Deutschland wird Dyslexie im Rahmen der ICD‑10 als …
Lese‑ und Rechtschreibstörung (F81.0) – Diagnostik, Differenzialdiagnosen & Therapie‑Standard
Stärkste Quellenart: Fachartikel ohne Angabe des StudientypsReading Disorder (Dyslexie) und Schreibstörung (Dysgraphie) gehören zu den neuro‑entwicklungsbedingten Lernstörungen, die durch anhaltende Schwierigkeiten beim Erkennen von Schriftzeichen bzw. bei der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit …
Externe Kennungen
- MESH D007806Exakte Zuordnung · Gespeicherte Zuordnung, keine klinisch geprüfte Gleichwertigkeit
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Herkunft und Zuordnungen
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Artikel sind nach der stärksten zitierten Quellenart sortiert (Leitlinien zuerst, dann systematische Übersichten und Studien); „Wichtigste Quellen“ zeigt die in diesen Artikeln am häufigsten zitierten Quellen dieser Arten. Beides beschreibt die Quellenlage, nicht, ob einzelne Aussagen belegt sind.