Erkrankung
Kindliche Entwicklungsstörungen, pervasive
Wichtigste Quellen
- A structured group intervention (TüTASS) with focus on self-perception and mindfulness for children with autism spectrum disorder, ASD. A pilot studyÜbersichtsarbeit · zitiert in einem Artikel
- Genetische Befunde bei Autismus-Spektrum-StörungenÜbersichtsarbeit · zitiert in einem Artikel
- Practitioner’s review: medication for children and adolescents with autism spectrum disorder (ASD) and comorbid conditionsÜbersichtsarbeit · zitiert in einem Artikel
- Transition bei Autismus-Spektrum-StörungenÜbersichtsarbeit · zitiert in einem Artikel
Synonyme
- Child Development Disorders, Pervasive
- Kindliche Entwicklungsstoerungen, pervasive
- Pervasive Child Development Disorders
- Pervasive Development Disorders
- Pervasive Entwicklungsstoerungen
- Pervasive Entwicklungsstörungen
- Pervasive kindliche Entwicklungsstoerungen
- Pervasive kindliche Entwicklungsstörungen
Begriffsbeziehungen
Oberbegriffe
Unterbegriffe
Artikel zu Unterbegriffen 1
Autismus‑Spektrum‑Störungen (ICD‑10 F84): Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Stärkste Quellenart: ÜbersichtsarbeitAutismus‑Spektrum‑Störungen (ASS) umfassen ein breites Spektrum neurodevelopmentaler Erkrankungen, die durch persistierende Defizite in sozialer Interaktion und Kommunikation sowie restriktive, repetitive Verhaltensmuster gekennzeichnet …
Externe Kennungen
- MESH D002659Exakte Zuordnung · Gespeicherte Zuordnung, keine klinisch geprüfte Gleichwertigkeit
Weiter recherchieren
Herkunft und Zuordnungen
Gezeigt werden gespeicherte Kennungen und Artikelbeziehungen, keine automatisch bestätigte klinische Gleichwertigkeit. Ober-, Unter- und verwandte Begriffe stammen aus dem MeSH-Thesaurus der U.S. National Library of Medicine. Die Recherchelinks führen zu Suchergebnissen, nicht zu geprüften Arzneimittel-Zuordnungen.
Artikel sind nach der stärksten zitierten Quellenart sortiert (Leitlinien zuerst, dann systematische Übersichten und Studien); „Wichtigste Quellen“ zeigt die in diesen Artikeln am häufigsten zitierten Quellen dieser Arten. Beides beschreibt die Quellenlage, nicht, ob einzelne Aussagen belegt sind.