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Seite 1 für „Phenomenon“
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Schulmedizin
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Aphasie (F80.0) Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard – Leitfaden für Fachpersonal
Aphasie bezeichnet eine erworbene Störung der sprachlichen Ausdrucks‑ und/oder Auffassungsfähigkeit, die primär durch Läsionen im kortikalen Sprachnetz entsteht. Sie tritt am häufigsten nach ischämischem oder hämorrhagischem Schlaganfall …
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Aphasie (F80.1) Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard – Praxisleitfaden
Aphasie bezeichnet eine erworbene Sprachstörung, die nach einer Schädigung der kortikalen oder subkortikalen Sprachzentren entsteht. Sie betrifft etwa 30 % der Patienten nach einem ischämischen Schlaganfall und ist damit ein relevanter …
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Wernicke-Aphasie Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard (Stufe 2)
Die Wernicke‑Aphasie ist eine rezeptive Sprachstörung, die durch Schädigung des posterioren superioren Temporallappens entsteht und typischerweise im Kontext eines zerebrovaskulären Insults auftritt. Epidemiologische Daten zeigen, dass …
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Subclavian‑Steal‑Syndrom (ICD‑10 G45.8) Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Das Subclavian‑Steal‑Syndrom (SSS) bezeichnet die retrograde Blutflussumkehr in der Arteria vertebralis infolge einer hochgradigen Stenose oder Okklusion der proximalen Arteria subclavia, meist linksseitig. Epidemiologisch ist das Syndrom …
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Aphasie (R47.0) Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard – Leitfaden für Fachpersonal
Aphasie ist ein erworbener Sprachstörungszustand, der nach Schädigungen des zerebralen Sprachnetzes entsteht und die Produktion sowie das Verständnis von Sprache beeinträchtigt. Sie tritt am häufigsten nach ischämischem oder …
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Zerquetschung von Zehen Diagnostik, Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard (ICD‑10 S97.1)
Zerquetschungen einzelner oder mehrerer Zehen entstehen typischerweise durch direkte Kompression von außen, häufig im Rahmen von Arbeitsunfällen, Verkehrsunfällen oder sportlichen Ereignissen. Epidemiologische Daten zur Inzidenz in …
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