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Schulmedizin
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Konvergenzinsuffizienz (H51.1) Diagnostik, Differenzialdiagnosen & Therapie‑Standard
Konvergenzinsuffizienz bezeichnet eine Störung der binokularen Fusion, bei der die Fähigkeit des visuellen Systems zur Nahkonvergenz eingeschränkt ist. Epidemiologische Daten aus deutschsprachigen Quellen liegen nicht vor; internationale …
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Kombinierter Hörverlust (H90.8) Diagnostik, Differenzialdiagnose & Therapie‑Standard
Der kombinierte Hörverlust bezeichnet das gleichzeitige Vorliegen einer Schallleitungsschädigung und einer Schallempfindungsstörung. Epidemiologische Daten aus deutschen Versorgungsstudien zeigen, dass insbesondere bei Kindern mit schwerer …
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Fetaler Alkoholeffekt (ICD‑10 P04.3) Diagnostik‑Algorithmus, Differenzialdiagnosen & Therapie‑Standard
Der fetale Alkoholeffekt (FAE) umfasst ein Kontinuum von strukturellen und funktionellen Störungen, die durch pränatale Alkoholexposition entstehen. Die schwerste Ausprägung ist das Fetal Alcohol Syndrome (FAS), gekennzeichnet durch …
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Trisomie (ICD‑10 Q97) Diagnostik, Differenzialdiagnosen & Therapie‑Standard für Fachpersonal
Trisomien sind chromosomale Anomalien, bei denen ein zusätzliches Chromosom eines bestimmten Paares vorhanden ist. Die häufigsten lebensfähigen Trisomien beim Menschen betreffen die Geschlechtschromosomen (z. B. 47,XXX) sowie die Autosomen …
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XYY‑Syndrom (Q98.5) Diagnostik, Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard
Das XYY‑Syndrom (47,XYY) ist eine Chromosomenanomalie, die durch das Vorhandensein eines zusätzlichen Y‑Chromosoms bei einem männlichen Karyotyp gekennzeichnet ist. Epidemiologische Daten zeigen, dass diese Aneuploidie etwa 1 : 1000 bis 1 …
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Dyslexie (ICD‑10 R48.0) Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard für das Fachpersonal
Dyslexie ist eine neurobiologisch begründete Entwicklungsstörung, die primär das Erlernen von Lesen und Rechtschreiben beeinträchtigt. Die Prävalenz liegt in westlichen Populationen bei etwa 5–10 % der Schulkindheit, wobei ein …
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Gehirnerschütterung (ICD‑10 S06.0) Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Eine Gehirnerschütterung (Concussion) ist eine milde traumatische Hirnverletzung, die durch eine plötzliche Beschleunigung‑ bzw. Verzögerungsbewegung des Kopfes entsteht und zu einer vorübergehenden Funktionsstörung des Gehirns führt. …
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Schulterblattbruch (S42.1) Diagnostik, Differenzialdiagnosen & Therapie‑Standard
Ein Scapularbruch (Schulterblattfraktur) ist eine seltene Verletzung, die meist im Kontext schwerer thorakaler Traumata auftritt. Die Inzidenz liegt deutlich unter 1 % aller Frakturen und betrifft überwiegend jüngere bis mittelalte Männer …
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Milde Intelligenzminderung (F70) Diagnostik, Differenzialdiagnosen & Therapie‑Standard
Milde intellektuelle Behinderung (MID) wird definiert als ein IQ‑Bereich von 50 – 70 verbunden mit begrenzten adaptiven Fähigkeiten, die im frühen Kindesalter erkennbar sind. Die Prävalenz liegt in europäischen Studien bei etwa 1 % der …
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Lese‑ und Rechtschreibstörung (F81.0) Diagnostik, Differenzialdiagnosen & Therapie‑Standard
Reading Disorder (Dyslexie) und Schreibstörung (Dysgraphie) gehören zu den neuro‑entwicklungsbedingten Lernstörungen, die durch anhaltende Schwierigkeiten beim Erkennen von Schriftzeichen bzw. bei der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit …
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XXYYY-Syndrom Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard (Stufe 2)
Das XXYYY‑Syndrom ist eine seltene Chromosomenanomalie, bei der zusätzlich zu den beiden normalen X‑Chromosomen ein drittes Y‑Chromosom vorliegt (47,XXY + Y). Die Prävalenz liegt im niedrigen Tausendstelbereich, wobei die meisten Fälle …
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Oppositional Defiant Disorder (F91.3) Diagnostik, Differenzialdiagnose & Therapie‑Standard
Oppositional Defiant Disorder (ODD) ist ein Verhaltensstörungsbild, das durch ein anhaltendes Muster von oppositionellem, trotzigem und feindseligem Verhalten gegenüber Autoritätspersonen gekennzeichnet ist. Die Prävalenz bei Kindern und …
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Essattacken bei anderen psychischen Störungen Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard (ICD‑10 F50.4)
Essattacken (binge eating) treten häufig im Kontext verschiedener psychischer Störungen auf und stellen sowohl für Betroffene als auch für behandelnde Ärztinnen und Ärzte eine bedeutende klinische Herausforderung dar. Epidemiologische …
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Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Auditive Verarbeitungs‑ und Wahrnehmungsstörung (AVWS) bezeichnet eine Gruppe von Funktionsstörungen der zentralen auditiven Verarbeitung, bei denen trotz normaler peripherer Hörfunktion Schwierigkeiten beim Erkennen, Analysieren und …
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Sonstige rezeptive Sprachstörung (F80.28) Differenzialdiagnostik & Therapie-Standard
Sonstige rezeptive Sprachstörung (SRS) bezeichnet eine spezifische Beeinträchtigung des Verständnisses gesprochener Sprache bei ansonsten intaktem Ausdruck und kognitiven Funktionen. Die Prävalenz liegt im Kindesalter bei mehreren Prozent, …
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Umschriebene Entwicklungsstörung der Grobmotorik (F82.0) Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Umschriebene Entwicklungsstörung der Grobmotorik (UEMF) bezeichnet eine spezifische Verzögerung oder Störung in der Entwicklung grobmotorischer Fähigkeiten, die nicht durch allgemeine intellektuelle Beeinträchtigung, neurologische …
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Umschriebene Entwicklungsstörung der Fein- und Graphomotorik (F82.1) Diagnostik & Therapie‑Standard
Umschriebene Entwicklungsstörung der Fein- und Graphomotorik, häufig als Developmental Coordination Disorder (DCD) bezeichnet, ist eine neuroentwickulative Störung, die sich durch signifikante Beeinträchtigungen in der Planung und …
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Umschriebene Entwicklungsstörung der motorischen Funktionen (F82.9) Diagnostik, Differenzialdiagnose & Therapie‑Standard
Umschriebene Entwicklungsstörung der motorischen Funktionen, nicht näher bezeichnet (englisch: Developmental Coordination Disorder, DCD) ist eine neurobehindernde Störung, die durch signifikante Defizite in der Koordination von Bewegungen …
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Kombinierte Störung des Sozialverhaltens und der Emotionen (F92.9) Diagnostik, Differenzialdiagnose & Therapie‑Standard
Die kombinierte Störung des Sozialverhaltens und der Emotionen, nicht näher bezeichnet (F71‑F79), umfasst ein breites Spektrum von Verhaltensauffälligkeiten und affektiven Dysregulationen, die häufig in pädagogisch‑therapeutischen …
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Phobische Störung im Kindesalter (ICD‑10 F93.1) Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Phobische Störungen des Kindesalters gehören zu den Angststörungen und manifestieren sich durch anhaltende, irrationale Furcht vor spezifischen Objekten oder Situationen, die das tägliche Leben erheblich einschränkt. Epidemiologische …
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Soziale Angststörung im Kindesalter (F93.2) Diagnostik, Differenzialdiagnosen & Therapie‑Standard
Störungen mit sozialer Ängstlichkeit im Kindesalter umfassen ein breites Spektrum von Angst‑ und Vermeidungsverhalten in sozialen Situationen. Epidemiologische Daten aus europäischen Studien zeigen, dass soziale Angst bereits im frühen …
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Emotionale Störung im Kindesalter (F93.9) Diagnostik, Differenzialdiagnose & Therapie‑Standard
Emotionale Störungen des Kindesalters, nicht näher bezeichnet (EDK‑U), umfassen ein breites Spektrum affektiver und dysregulativer Symptome, die nicht klar einer spezifischen Diagnose wie Depression oder Angststörung zugeordnet werden …
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Sonstige Ticstörungen (ICD‑10 F95.8) Differenzialdiagnostik & Therapie‑Standard
Sonstige Ticstörungen umfassen eine heterogene Gruppe von Bewegungs‑ und Lauttics, die nicht die Kriterien des Tourette‑Syndroms erfüllen. Sie treten häufig im Kindes- und Jugendalter auf, können jedoch bis ins Erwachsenenalter …
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Selbstverletzung (F98.41) Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard (Stufe 2)
Selbstverletzendes Verhalten (SVV) umfasst absichtliche, selbstzugefügte körperliche Schädigungen ohne primäres suizidales Ziel. Die Prävalenz variiert stark nach Altersgruppe und klinischem Kontext; in jüngeren Bevölkerungsgruppen sowie …
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Aufmerksamkeitsstörung ohne Hyperaktivität (F98.80) Diagnostik & Therapie‑Standard
Aufmerksamkeitsstörung ohne Hyperaktivität (ADS) bezeichnet ein klinisches Bild, bei dem primär Aufmerksamkeitsdefizite vorliegen, während motorische Unruhe und Impulsivität nur geringfügig oder nicht ausgeprägt sind. Historisch wurde das …
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Petit-Mal-Anfälle (G40.7) Diagnostik, Differenzialdiagnosen und Therapie‑Standard (Stufe 2)
Petit‑Mal‑Anfälle (Absencen) sind kurze, meist sekundär generalisierte epileptische Ereignisse ohne Bewusstseinsverlust von mehr als wenigen Sekunden Dauer. Sie treten häufig im Kindes- und Jugendalter auf, können aber auch bei Erwachsenen …
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Refraktionsfehler (H52.7) Diagnostik, Differenzialdiagnosen und Therapie‑Standard
Refraktionsfehler umfassen Myopie, Hyperopie, Astigmatismus und Ametropie und stellen weltweit eine der häufigsten Sehbehinderungen dar. Epidemiologische Daten aus dem Nahen Osten zeigen, dass bereits im Kindesalter ein signifikanter …
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Starke Menstruation im Jugendalter Diagnostik, Differenzialdiagnosen und Therapie‑Standards (ICD‑10 N92.2)
Zu starke Menstruation im Pubertätsalter, häufig als menorrhagische Blutungen bezeichnet, ist gekennzeichnet durch ein monatliches Blutungsvolumen, das die üblichen Schwellenwerte überschreitet und/oder eine Dauer von mehr als sieben Tagen …
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Schnittentbindung Pathophysiologie, Diagnostik und Therapie‑Standard (ICD‑10 P03.4)
Die Schnittentbindung (Kaiserschnitt) ist ein etablierter geburtshilflicher Eingriff, der in etwa 20 % aller Geburten weltweit durchgeführt wird. Während die perinatale Mortalität im Vergleich zur vaginalen Geburt häufig reduziert werden …
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Spina bifida mit Hydrozephalus (ICD‑10 Q05.4) Differenzialdiagnostik und Therapie‑Standard für Pädiatrie
Nicht näher bezeichnete Spina bifida (SB) mit begleitendem Hydrozephalus ist eine angeborene Fehlbildung des Neuralrohrs, bei der ein offenes Rückenmarksegment und eine übermäßige Zerebrospinalflüssigkeitsansammlung im Ventrikelsystem …
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